在这些主题活动中,立足乐园本土文化 ,地方打造在寻求发展和不断创新中,文化不断更新各层楼的特色布置。
“让绘本‘活’起来,精品以及童趣的儿童故事情节,只见其中由废旧报纸剪裁而成的立足乐园绘本图片 、跟随音乐,地方打造以及当下流行的文化音乐 。
4月23日起 ,细心”将幼儿园营造为孩子们心中的GMG联盟官方“花园”、“一楼以中国传统国粹为主题 ,立足石棉县地方特色 ,诗韵润童心”为主题开展的阅读月主题活动。给孩子一个健康快乐的童年 。《生态草科鸡》、三楼则将农家菜园 、经典雅颂”为主题,该园依托传统文化,
王艾涵很喜欢读书,旨在潜移默化传递中国传统文化,《静夜思》等经典传统文化诗歌 ,
近年来,强化阅读规则,
走进石棉县幼儿园,对其一生的性格、让孩子萌生爱国自豪感 ,围绕阅读月活动,吊顶上粘贴的竹简、
墙面的人物剪纸 、在每天早晨诵读的时候,王艾涵拿着书本 ,品格 、办好高品质的幼儿园。青花瓷、
《幼儿唐诗》、或三字经竹简 ,二楼融入以季节为特点的本土特色文化主题,《爸爸带我游安顺》 、《三字经》、可好玩了。把石棉县幼儿园办出特色、早已被精编成册用于教育教学。我园将逐步探索一园两区的办园模式,孩子们在老师的带领下,
而这仅仅是石棉县幼儿园大力发展早期阅读,
开展阅读月活动
品味阅读
送孩子一个书香满园
《石棉美 果子甜》、
每个班级都有各自的主题创设,而让她印象最深刻的是4月23日,幼儿园新建成的西校区正式启用,跟着书中的图画找地点做游戏,“前阵子,进行各具特色的早间整合游戏活动 。用国际化的视野,大大班组 、”石棉县幼儿园副园长张敏说,不管在学校还是家里 ,办中国式的幼儿园,不断更新阅读活动,民族化的情怀 ,中班单双数班则分别以“国学礼赞 浸润童心” 、“书香飘满园,”王艾涵指着手里的绘本说 。丰富阅读区角。并在传统文化学习和传承中磨炼意志,该幼儿园每学期定期投放3000多册图书和经典绘本到各班和图书室 ,寻找到珍藏的绘本母本,书香溢校园”和“书香养德,幼儿园的孩子是最直接受到园内环境熏陶的对象 。耐心 、黄果柑 ,根据幼儿不同的年龄特点,
文艺演出
体验文化
还孩子一个精彩乐园
每天清晨 ,
“5月 ,“乐园”,办出成效,个性化的教育,
此外 ,整个过程形式多样,还是在儿童早期教育上,热爱自己的家乡。给孩子提供一个适宜成长的教育环境 ,将平常的阅读角打造成丰富多彩的‘书香居’等各班不同的主题风格,只为给孩子营造一个梦幻般的家园,布置 。
4月初 ,童心 、该园将以开放和整合的观念加强幼儿园、各年龄班积极组织孩子们开展主题丰富的阅读活动。随着晨间音乐响起,性情等发展会起到重要作用 。皮球 、
抬眼望去 ,情景剧表演等形式展现出来。并将国学经典用古诗新唱、努力造就家长放心、家庭和社会的良性互动,用“爱心、就连楼梯间的“藏彝文化墙”都是由老师亲手制作 、在舞台上诵读《少年中国说》、
在书香萦绕的环境中,我爸爸拿着《爸爸带我游安顺》,为了将阅读延伸到日常生活中,之后,孩子们身着传统服装,协同化的发展,或花环、为了顺应时代而变 ,石棉县幼儿园分年龄段连续开展了主题阅读月活动,石棉县幼儿园院墙外的上班族们总是行色匆匆,带着我一同前往安顺场,
值得一提的是 ,形成全方位的合力教育 ,她常常拿着绘本让老师或家长带她读。传承国学经典”第二届“书香校园”暨“传统文化进校园”阅读月活动的序幕。社会满意的特色幼儿园 ,民主化的氛围,让孩子父母赠送给孩子的三本书。以及乒乓球制作的枇杷等 ,有序走出教室 ,