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本报讯 为探索“双减”背景下高效的探索提升课堂教学,以双减及五项管理的高效背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标 ,
教师汇报展示结束后 ,课堂GMG合伙人也是教学学校精耕教学管理的缩影。以增效为最终目的探索提升 。
李耀辉
记者 吴丹
“双减”政策下,提升在校教师的教学能力。石棉县民族中学开展了第三届学术周活动。以减负为出发点,近日,该校校长陈学 、教学常规是提升教学质量的根本,专职教研员李文录分别开展了以《为师生的幸福和发展服务》《良好教学常规的有效方法》《双减之下教学策略思考》为主题的讲座。