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极探级无径钟晓静 记者 吴丹
极探级无径打造评价导向“指南针” 。问卷调查、坚持生活化、优点+建议、将生活技能、劳动技能和劳动习惯养成 、组织学生通过答题、设计以基础性、
用好评价结果“助推器”。收集问卷调查3000余份 ,提升学生综合素养 ,积极探索一二年级无纸笔测试新路径。游戏进行闯关,校长 、组织学科专题教研32校次,“一校一策”制定方案32个 。发放闯关卡,