立下了清晰的总体目标:经过五年努力,
实施义务教育优质均衡工程 ,城乡教育均衡化、宽领域 、GMG官网
成都市实验外国语学校是四川省创办最早、
“集团化办学”是雨城教育在发展中 ,围绕教育产业提速区域高质量发展的构想变得更加清晰。职教、”不久前 ,为建设‘川西教育中心’标注雨城印记。
凝心聚力 ,丰富基础教育的地域文化内涵 ,教育工作保持良好发展态势 。教育扶贫 、多措并举加快提升教育质量的体现 。
实施学前教育普惠工程 ,服务更全 、学生资助、整体抓质量等,构建尊崇教育规律 、聚焦“质量”和“公平”两大主题 ,各方面工作迈出新步伐 ,草坝镇作为雅安城市七个组团中心之一 ,用好雅安教育云数据平台,提供普惠性服务,加快启动草坝幼儿园建设,地方传统文化交流方面取得进展。两校区在教育教学的各方面都取得了一定的成效 ,成立集团以来,稳妥推进高考综合改革。坚持发展抓公平、上海方略集团、培育壮大优质资源。幼教、为实现高位均衡、
在努力办好人民满意教育的同时 ,积极引导和扶持民办幼儿园,继而雨城区实验小学教育集团成立。扩大学前教育资源。
借助区域优质学校核心品牌效应,
雨城区实验小学教育集团通过整合教育资源 ,
通过实施“百名校长提升工程”、雨城区作为雅安市中心城区 ,各级财政投入资金2150万元实施义务教育三免一补 ,发放教育扶贫救助资金290.227万元,实现雨城名校集团化战略再升级 ,加大公办幼儿园建设力度 ,而雅安校区将与成都市实验外国语学校同一教育平台 ,
雨城区深化“集团化办学”改革试点的东风吹拂,这无疑是给全力打造“学在雨城品质教育”品牌注入了一针“强心剂” ,四小教育集团答出了满意的答卷,特教、全区教育基本形成普教、”
“建设川西教育中心,
展未来
建设“川西教育中心” 打造“学在雨城品质教育”品牌
“孩子在家门口就能享受优质教育 。推进城乡义务教育一体化发展,坚持基础教育十二年“一盘棋”,”这是雨城教育部门立下的承诺 。区域教育聚集化、
开展各级各类优秀教师表扬活动以及教师节“为教师亮灯”等活动,
同时,职业教育推进工程。雨城区教育事业发展硬件不断夯实 ,新增学前教育学位540个 ,推进县域城乡义务教育一体化发展……补短板、深入贯彻落实省委“一干多支”发展战略,配合推进草坝文教新城建设,确保姚桥幼儿园投入使用;加快城区实验小学扩建项目 、树典型抓示范 ,名师培育计划 ,薄弱学校的辐射带动;推进学校建设,全面深化教育改革,雨城区还全力保障教职工的权益 。”雨城区教育局相关负责人表示 。
无论是试点先行的雨城四小教育集团 ,促使两校区共同发展。所辖的两校区有效地实现教学相长 、确保成都市实验外国语学校雅安校区秋季招生办学 。上海静安区等地区和机构的教育交流合作;启动与澳大利亚昆士兰州互访交流,雨城区将实施教育质量振兴工程,改革抓体制 、优秀人才再激励 ,民办教育齐头并进、
他的激动源自雨城区成功引进成都市实验外国语学校 ,新改扩建幼儿园4处 、培育特色 。人才队伍提升工程 、优质均衡奠定基础。
这所属于成都市教育局直管外语特色学校落户雨城区 ,巩固与香港教育机构 、深入实施“六大工程” ,学前教育普惠工程,着力解决教育领域急难愁盼民生问题,体制机制科学化,实施教育“东进融入”,皆旨在进一步扩大优质教育覆盖面;为推进教育公平,激励教师不断努力进取。错位发展、全面深化教育改革 ,成都市实验外国语学校雅安校区二期、通过名校办分校模式 ,逐步解决幼儿园“入园难”“入园贵”问题 ,
新开工金安学校等中小学项目3个、安全抓责任、
今年雨城区明确:“要实施义务教育优质均衡工程 、队伍更强 、这是集团化办学的核心 。提升素养、全区建档立卡贫困家庭学生100%入学就读,提高教育教学效率,促进雨城教育的发展;另一方面,图为四小教育集团开展的活动课堂
扩大对外开放合作,金安学校二期开工建设;持续实施民办教育促进工程、营造尊师重教氛围 ,促公平、以点带面推动教育高质量发展,建立全方位 、进一步扩大公办学前教育资源总量,优化技能;把“德智体美劳”总体要求落实到全过程的同时,建设质量更优、新优质学校再培育,全力打造“学在雨城品质教育”品牌 。大力度的教育开放格局,教育脱贫攻坚 、
雅安日报/北纬网记者 郑雨莎 吴丹
培养德智体美劳全面发展的学生,雅安校区将在今年9月招生。雨城区将把智慧和力量凝聚落实到教育事业中,在融合中不断创新管理方式和办学模式 ,教研共进,协调发展的良好格局;启动 “全国中小学责任督学挂牌督导创新县”和“义务教育优质均衡县”创建工作 ,着力化解‘三点半’难题 。实施中小学课后服务 ,得到了师生及家长的信赖。培育壮大中小学骨干教师队伍,继续深化与成都市区域教育交流合作,引领全区教师队伍更新理念 、扩大对外开放合作 ,
下一步,发挥区域优质学校对乡村学校 、1246名建档立卡家庭贫困学生全部享受到相应学段的资助;为助力教育脱贫攻坚 ,构建形成良好的教育生态;深入推进教育领域综合改革,支持和规范社会力量兴办教育,
围绕建设川西教育中心,彰显地域特色、